Membayar Dengan Jam Tangan

Anda mungkin pernah melihat pembayaran kad kredit hanya dengan sentuhan seperti menyentuh kad Touch n Go di plaza tol. (Namun di Malaysia, kita masih banyak menggunakan kaedah ‘swap’ kredit kad di satu alat pembaca kredit kad).

Sebuah syarikat di Austria kini sudah melangkah satu lagi langkah ke hadapan dengan mencipta alat yang lebih canggih.

Anda tidak perlu lagi bawak kad kredit. Hanya masukkan cip dalam jam tangan dan menggunakan jam tangan ini untuk membayar dengan menyentuhkan di alat pembaca seperti Touch n Go yang saya beritahu tadi.

Produk baru ini diberi nama Watch2pay adalam dalam bahasa Melayu “Jam Untuk Membayar”. Selain itu ia juga boleh digunakan untuk reload wang dalam cip ini.

Cuba anda bayangkan bagaimana kita ke kedai di masa hadapan dengan jam seperti ini ? Tak perlu lagi bawak dompet dan tak ada lagi kes kecurian dompet. Kalau jam ini dicuri, anda boleh matikan penggunaannya dengan hanya menelefon syarikat kad kredit anda. Kalau telefon dicuri, pinjam la telefon kawan…  :) 

Source: http://www.shahabudeenjalil.com

TIPS Buat Duit di Internet 1

PEMASARAN PERKONGSIAN

Pemasaran perkongsian adalah salah satu amalan yang sangat popular di internet. Di bawah sistem ini, anda mempunyai orang tengah yang membenarkan orang lain (Rakan kongsi) menjual produk dan perkhidmatan mereka secara langsung atau tidak langsung. Komisen akan diberikan kepada anda sekiranya berjaya menjual produk dan perkhidmatan mereka. Contoh pemasaran perkongsian paling Top masa kini ialah "Drop Ship" dan  Program Affiliate.

Lihat contoh berikut:

http://www.klikjer.com/members/idevaffiliate.php?id=5826-12

I'll be back

sda lama tak update ni blog..hemm. busy memanjang.apa pun i will continue update this blog day by day..

Euro 2012 Menuju ke Kemuncak

Demam bola Euro 2012 semakin ke kemuncaknya apabila tinggal beberapa lagi perlawanan yang akan dilangsungkan. Untuk perlawanan seterusnya kita menyaksikan pertembungan gergasi bola sepak eropah yang tentu sekali menjadi kegilaan ramai peminat bola seluruh dunia. Untuk peringkat separuh akhir jangan lupa menyaksikannya di kaca TV anda, jom kita pakat ramai2 serbu warung2 terdekat untuk sama2 menonton perlawanan separuh akhir dan akhir nanti. Kta orang tengok ramai2 ni best!! hehe.. so apa pun, bola..bola juga..tapi jgn sampai x bangun pagi pegi kerja..bos marah wooo.. ok chau lu..

                                                        " Klik Gambar Untuk lebih besar "

PTPTN: Pembangkang tidak konsisten

KOTA BHARU 22 April - Pemimpin parti pembangkang disifatkan tidak konsisten dalam perjuangan mereka untuk memberikan pendidikan percuma apabila mendesak kerajaan Barisan Nasional (BN) menghapuskan pinjaman Perbadanan Tabung Pendidikan Tinggi Nasional (PTPTN).
Pengerusi Badan Perhubungan UMNO Kelantan, Datuk Seri Mustapa Mohamed turut menyifatkan pemimpin pembangkang terutama Datuk Seri Anwar Ibrahim berfikiran singkat kerana tidak memikirkan implikasi serius yang akan berlaku jika PTPTN dihapuskan.
Beliau berkata, pembangkang juga tidak pernah membuat analisis sebelum setiap janji dibuat kerana apa yang penting bagi mereka ialah menarik sokongan rakyat.

Sila dapatkan Naskah Utusan Malaysia untuk mendapatkan info-info terkini dalam dan luar negara.

 http://www.utusan.com.my

Pinjaman Peribadi Kakitangan Kerajaan April 2012

Kami menyediakan pelbagai produk pinjaman peribadi-i untuk semua kakitangan kerajaan, swasta dan pemegang pencen. Setiap produk ada kelebihannya yang tersendiri dan anda boleh memilih produk pinjaman yang mana anda mahu dan kami juga akan meneliti kesesuaian produk terhadap masalah kewangan yang dihadapi oleh anda.

Untuk maklumat lanjut sila ke blog utama pengurusan pinjaman kami: 


Klik sini : http://myperkhidmatanloan.blogspot.com/

Hanya Dengan Minum Air..

Lupakan kelas tambahan dengan yuran yang mahal dan makan vitamin yang mampu meningkatkan kecerdasan otak, kerana kunci untuk lulus dalam peperiksaan sebenarnya semudah mengambil segelas air!
Satu kajian terkini mendapati, pelajar yang membawa air memasuki dewan peperiksaan dan meminumnya memperolehi gred yang lebih baik sebanyak 10 peratus berbanding mereka yang tidak.

Walaupun tidak jelas mengapa minuman membantu peningkatan pencapaian, satu teori menyatakan bahawa apabila kandungan air dalam tubuh mencukupi, maka maklumat akan mudah bergerak dengan bebas di dalam sel otak.

Penyelidik berkata, minum air juga menenangkan saraf, sementara mereka yang berasa dahaga ketika menduduki peperiksaan mudah terasa terganggu. Kajian yang dilakukan terhadap beratus-ratus pelajar universiti itu membandingkan sama ada mereka mengambil minuman termasuk air kosong, kopi atau berkarbonat sebelum memasuki peperiksaan.

Read more: Hanya dengan meminum air | Lulu pages http://lulu-pages.blogspot.com/2012/04/hanya-dengan-meminum-air.html#ixzz1sokxbGDx

A FREE FRAMED PRINT is now available for every custom magazine. Check out!

A FREE FRAMED PRINT is now available for every custom magazine. Check out!

Perkembangan di Eropah

 Perkembangan di Eropah

Pengenalan

Selepas kejatuhan tamadun Rom, Eropah mengalami zaman mundur yang dikenali sebagai
Zaman Gelap. Zaman Gelap merupakan peringkat awal zaman pertengahan. Zaman Pertengahan
dapat dibahagikan kepada tiga peringkat iaitu

Zaman Pertengahan (476 M – 1450 M )

1. Peringkat Awal (476 M – 1050 M)
2. Peringkat Kemuncak (1050 – 1300 M)
3. Peringkat Akhir (1300 – 1450 M)


Pada peringkat akhir zaman pertengahan muncul zaman Renaissance (1350 – 1600 M ). Pada masa ini berlakunya kegiatan penjelajahan dan penerokaan serta perkembangan ilmu dimana orang Eropah telah menyebarkan pengaruh mereka kepada dunia di luar Eropah dan diteruskan semasa Zaman Revolusi Perindustrian dan Imperialisme.

ZAMAN GELAP DAN CIRI-CIRINYA.

o Pada zaman Gelap, Eropah mengalami kemerosotan dalam bidang:
• ilmu pengetahuan
• perdagangan
• kehidupan perbandaran
o Tiada juga pemerintahan pusat yang berkesan.
o Keruntuhan empayar Rom Barat telah memusnahkan kuasa pusat dan membawa kepada kemunculan golongan baron ( tuan tanah )
o Petani mencari perlindungan daripada tuan tanah dan sebagai balasan mereka membayar cukai yang tinggi kepada baron.
o Petani yang tidak mampu menyerahkan tanah kepada baron dan menjadi hamba.
o Tuan tanah pula mendapatkan perlindungan daripada raja dan dikehendaki membayar cukai atau berkhidmat kepada raja.
o Jalinan ikatan ini membentuk sistem feudal di Eropah.


Zaman Pertengahan.

o Gereja Katholik merupakan institusi yang amat berkuasa dan memiliki banyak tanah
o Sering dianggap mengongkong kehidupan masyarakat kerana terlalu mementingkan amalan agama dan pmbelajaran ilmu keakhiratan.
o Kegiatan perdagangan terhad. Perdagangan di perairan Utara dan Barat sering diganggu oleh orang gasar ( Viking dan Magyar ).
o Timur Jauh dikuasai oleh pedagang Islam dan mereka tidak mampu bersaing.
o Ekonomi tertumpu kepada kegiatan pertanian dan perniagaan menerusi sistem barter.
o Ini adalah kerana mata wang di pasaran amat terhad.
o Pusat pemerintahan yang lemah, kegiatan ekonomi yang terhad, kelembapan perkembangan ilmu pengetahuan, kongkongan gereja menyebabkan zaman tersebut dianggap sebagai Zaman Gelap.


Zaman Kemuncak Pertengahan
o Zaman ini adalah zaman peralihan dari Zaman Gelap ke Zaman Renaissance.
o Gereja mula memainkan peranan sebagai institusi yang universal dan menjadi ejen penyatuan.
o Perubahan ekonomi berlaku hasil pertambahan penduduk, peningkatan aktiviti pertanian dan kemunculan perdagangan
o Kemunculan bandar baru seperti Venice, Milan dan Florence melahirkan kelas pertengahan ( artisan, pedagang dan ahli perbankan )
o Perubahan status sosial : tidak lagi berasaskan tanah tetapi kekayaan.
o Perubahan politik : rakyat mulai melibatkan diri dalam politik menerusi parlimen yang diwujudkan hasil tuntutan rakyat.

Zaman Renaissance

Bermula di Itali pada abad ke 14 dan berkembang ke negara-negara Eropah lain hingga kurun ke 17.

Istilah Renaissance berasal dari perkataan Itali yang bermaksud kelahiran semula.

Ia merujuk kepada penghargaan semula ilmu yang dihasilkan oleh cendiakawan tamadun
Yunani dan Rome.

Asas zaman Renaissance ialah penonjolan terhadap keupayaan manusia untuk berfikir dalam menyelesaikan masalah.

Perkembangan Renaissance

Di Itali, muncul Bandar terkenal seperti Venice, Genoa, Florence, Rome dan Milan yang
merupakan pusat perdagangan antarabangsa manakala di Bandar pelabuhan Venice dan Genoa

Berlaku pertembungan budaya bahasa dan agama. Suasana ini menjadikan Itali sebagai pusat perkembangan idea baru.

Pelbagai perkembangan berlaku pada zaman Recaissance. Antaranya dorongan semangat inkuiri yang meninggalkan kesan yang mendalam dalam politik, ekonomi, seni, sosial dan pesuratan.

Dalam bidang politik muncul monarki baru. Kekuatan monarki baru ini adalah berasaskan kepada Kewujudan kerajaan pusat dan kesatuan kebangsaan. Dengan ini kuasa golongan bangsawan bertambah kurang monarki baru muncul di England, Portugal, Perancis dan Belanda.

Aktiviti ekonomi sara diri semakin merosot, manakala perdagangan antarabangsa semakin berkembang.

Kemajuan juga dapat dilihat dalam bidang matematik, geografi, kortogrofi dan astronomi.

Berlaku perkembangan dalam bidang sains seperti biologi, fizik dan kimia. Manusia pada zaman Renissance juga telah melahirkan perasaan dan emosi mereka dengan cara melukis dan mengukir.

Dengan ini mereka berjaya memupuk sifat keyakinan diri dan bersedia menghadapi cabaran.

Dari segi sosial, manusia pada masa itu telah berupaya menggunakan pemikiran masing-masing untuk memajukan kehidupan.

Tokoh-tokoh Zaman Renaissance

a. Leonardo da Vinci
b. Niccolo Machievelli
c. Thomas More
d. Michelangelo
e. Giovani Baccaccio
f. Francis Bacon
g. Francesco Petrarch
h. William Shakespeare
i. Johnn Sebastian Boch
j. Nicholas Copemicus


9 : 1 : 3 Zaman Refarmation

Maksud Refarmation

Merupakan satu gerakan yang berlaku di Eropah Barat pada abad ke 16. Refarmation bermaksud pembaharuan terhadap sesuatu untuk menghasilkan sesuatu yang lebih baik. Gerakan ini berkait rapat dengan agama Kristian.

Perkembangan Refarmation

Refarmation bermula di Jerman dan kejayaannya dibantu oleh

a. Penghasilan Bible dengan harga yang murah
b. Penciptaan mesin cetak ciptaan Gutenberg
c. Martin Luther berperanan menentang amalan indulgences
d. Berlaku banyak kepincangan, rasuah dan penyelewengan
e. Kritikan dan penentangan terhadap gereja khatolik apabila pihak gereja telah meningkatkan usaha pembangunan keduniaan.

Peranan/idea Martin Luther

a. Mula mempersoalkan kedudukan dan amalan Gereja Katolik.
b. Menentang gaya hidup penguasa gereja Katolik yang bertentangan dengan Bible.
c. Menentang amalan penjualan Sijil Indulgences
d. Menentang amalan rasuah dan penyelewengan dalam gereja Katolik
e. Menentang gaya hidup golongan bangsawan yang tidak mencerminkan kehidupan keagamaan
f. Pendirian dan cara Martin Luther dikenali sebagai mashab Protestant.
g. Gerakan ini berkembang ke Sweedan, Denmark, Norway dan Britian.

Kesan Reformation

a. Negara-negara Eropah berpecah dan berperang mengikut mazhab masing-masing. Contoh Perang keagamaan Perancis,. Sepanyol, Jerman, Denmark dan Sweedan
b. Masyarakat Eropah tidak lagi dikuasai oleh satu mazhab sahaja.
c. Timbul sikap tolenrasi antara penganut pelbagai mazhab Kristian misalnya dari segi pendidikan.
d. Kuasa gereja terhadap kerajaan monarki baru semakin kurang.
e. Kuasa gereja telah dicabar dan dikritik secara terbuka.
f. Raja England, Raja Henry VII telah membebaskan diri daripada Paul di Rome dan mengistiharkan diri sebagai ketua kerohanian Gereja Protestan Anglican.
9 : 2 Penjelajahan dan Penerokaan

Merupakan kegiatan para pelaut Eropah mencara laluan baru di lautan luas bagi menuju ke Timur.

Kejayaan sains dan teknologi pada zaman Renaissance turut membantu kegiatan penerokaan dan penjelajahan. Negara yang terlibat ialah Portugis, Sepanyol, England, Perancis dan Belanda.

Sebab-sebab penjalajahan

1. Desakan Ekonomi

Orang Eropah ingin mendapatkan barangan seperti emas, sutera dan rempah ratus dari timur.

2. Keagamaan

Untuk menyebarkan agama Kristian ke sebarang laut, contohnya negara Sepanyol.

3. Galakan pemerintah

Raja Sepanyol dan Raja Portugis merupakan penggalak kepada usaha ini.

4. Perdagangan Rempah

Perdagangan rempah ratus dan sutera mendatangkan keuntungan yang besar kepada pedagang Eropah dan raja mereka.

5. Monarki Baru

Galakan monarki baru di Englang, Perancis, Belanda untuk penjelajahan dan penerokaan
seberang laut.

6. Kebanggaan Bangsa

Semangat kebanggaan bangsa mendorong orang Eropah untuk menjajah dunia di luar Eropah.


KESAN PENJELAJAHAN DAN PENEROKAAN
1. Politik - Pengusaha tempatan terpaksa membuat perjanjian dengan wakil kuasa Eropah melalui Syarikat Berpiagam seperti Syarikat Hindia Timur Inggeris (EIC) dan Syarikat Hindia Timur Belanda ( VOC )
2. Ekonomi
- Daerah di luar Eropah telah menjadi pembekal kepada keperluan masyarakat Eropah.
- Pusat emporium dunia seperti Melaka di kuasai Portugis.
- Jalan pelayaran perdagangan di Lautan Hindia dan Asia Tenggara dikuasai oleh Portugis.
3. Sosial
- Masyarakat tempatan mula terpengaruh dengan gaya hidup orang Eropah.
- Agama Kristian diterima dan dianuti oleh masyarakat


9 : 3 REVOLUSI PERTANIAN DAN REVOLUSI PERINDUSTRIAN

Revolusi Pertanian

Maksud Revolusi pertanian di Britian merujuk kepada perubahan besar yang berlaku dalam bidang pertanian yang mendatangkan faedah dan keuntungan kepada
masyarakat. Semasa revolusi pertanian berlaku pengeluaran sektor pertanian telah meningkat dengan mendadak.

Faktor
1.Perubahan dalam sistem penggunaan dan pemilikan tanah.
a.tanah-tanah awam diusahakan oleh orang awam untuk aktiviti pertanian/penternakan.
b.pertambahan penduduk memerlukan hasil pertanian menyebabkan peningkatan hasil pertanian/keluaran secara besaran/ladang.
c. tuan tanah berjaya mendapatkan kelulusan parlimen memagar tanah awam. Ini membolehkan kawasan yang luas untuk penanaman secara besar-besaran.
d. rakyat biasa yang dahulunya bergantung kepada tanah awam kehilangan sumber pendapatan.
e. petani yang hilang pekerjaan telah diserapkan ke ladang-ladang sebagai buruh. Apabila berlaku revolusi perindustrian berhijrah ke bandar untuk menjadi buruh kilang.

2.Penggunaan kaedah @ teknik saintifik

a. kaedah penanaman sebelum revolusi pertanian sangat rumit, membebankan serta memakan masa yang panjang.

b. Townshead telah memperkenalkan sistem penanaman bergilir dan tanaman baru seperti turnip dan ubi kentang.
c. Antara ciptaan alat pertanian dihasilkan seperti mesin menyemai benih, bajak berbentuk tiga segi (Rotterham) alat menuai, memukul, menumbuk bijirin dan lain-lain yang
semakin banyak dan baik. Ciptaan ini telah mengurangkan
penggunaan tenaga haiwan dan manusia.

3. Pertanian Komersial

a. peningkatan hasil pertanian dan penternakan telah menyebabkan berlakunya
lebihan pengeluaran.

b. lebihan pengeluaran ini diperdagangkan dan dieksport ke luar negara bagi
mendapatkan keuntungan.

c. perdagangan komersial memerlukan teknik pemasaran menarik. Dengan
itu teknik pemasaran yang baik telah dibuat oleh usahawan/syarikat untuk
memenuhi cita rasa pengguna.

d. kaedah pemasaran yang baik merupakan faktor yang merangsang ke arah
pengeluaran hasil-hasil pertanian dan penternakan secara besaran semasa
revolusi pertanian.

e. kejayaan revolusi pertanian Britian telah menyediakan asas yang kukuh
kepada perkembangan revolusi perindustrian kemudiannya.

REVOLUSI PERINDUSTRIAN


Maksud Pertukaran kegiatan ekonomi yang bergantung kepada tenaga manusia kepada sesuatu yang dibuat oleh misen.


Faktor a. Peladang yang kaya hasil daripada revolusi
Pertanian melaburkan lebihan modal mereka dalam
bidang pertanian.

b. Revolusi pertanian menyediakan bahan makanan
untuk menampung permintaan dan keperluan para
pekerja kilang yang kian meningkat.
c. Rekaan dalam bidang sains dan teknologi serta
semangat kegiatan keusahawan.
- Flying shuttle (John Kay)
- Spinning Jenny (James Hargreaves)
- injin berkuasa wap (James Watt)


Perubahan a. Industri desa kepada perkilangan
- penciptaan mesin/hasil keluaran besar
menyebabkan lebihan hasil diperdagangkan.

b. Pengkhususan pengeluaran
- keperluan kepada pelaburan modal yang tinggi
untuk pembelian mesin menggalakkan
pengkhususan dalam satu bidang sahaja.
Ini membawa kepada peningkatan hasil.

c. Penggunaan teknologi
- sebelum teknologi baru diperkenalkan,
pengeluaran dikendalikan dengan tenaga manusia,
binatang atau air.
- apabila mesin berkuasa wap digunakan, barang
dapat dikeluarkan dengan kuantiti yang banyak
dan kos pengeluaran lebih murah.
Hasil pengeluaran mudah dipasarkan termasuk
pasaran antarabangsa.

Pengambilan Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan - PISMP Ambilan Jun 2012

* Klik imej untuk lihat lebih jelas.

Kementerian Pelajaran Malaysia mempelawa lulusan Sijil Pelajaran Malaysia yang berkelayakan, berpotensi, berminat dan beriltizam dipelawa untuk memohon program perguruan yang ditawarkan dalam Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan (PISMP) seperti berikut:

STRUKTUR PROGRAM

- Program Persediaan (Lapan Belas Bulan/ Tiga Semester)

- Program Ijazah (Empat Tahun/ Lapan Semester)

SYARAT DAN KELAYAKAN ASAS

• Warganegara Malaysia.
• Umur tidak melebihi 20 tahun pada 30 Jun 2012 iaitu lahir pada atau selepas 30 Jun 1992.
• Calon hendaklah sihat fizikal dan mental.
• Calon hendaklah aktif dalam kegiatan kokurikulum.
• Mempunyai kelayakan akademik di peringkat Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) dengan mendapat
  • Cemerlang dalam mana-mana tiga mata pelajaran; DAN
  • Sekurang-kurangnya kepujian dalam tiga mata pelajaran berikut:
    • Bahasa Melayu
    • Sejarah
    • Satu mata pelajaran yang lain serta;
    • Lulus Bahasa Inggeris
• Memenuhi syarat dan kelayakan khusus bidang pengajian yang dipohon.

 PROGRAM PENGAJIAN YANG DITAWARKAN 

Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan (PISMP)

• Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan (PISMP) ini dikhususkan untuk melatih guru-guru di Institut Pendidikan Guru (IPG) dan institusi lain yang ditetapkan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia dalam pelbagai bidang bagi keperluan di sekolah rendah.
• Sebagai prasyarat, calon dikehendaki mengikuti Program Persediaan selama 18 bulan atau 3 semestar di institusi yang ditetapkan.
• Calon mesti lulus Program Persediaan sebelum ditawarkan untuk mengikuti Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan selama 4 tahun atau 8 semestar di Institut Pendidikan Guru yang ditetapkan oleh Kementerian Pelajaran Malaysia. 

BIDANG PENGKHUSUSAN YANG DITAWARKAN

Sekolah Kebangsaan (SK)

• Pengajaran Bahasa Inggeris sebagai Bahasa Kedua Penddikan Rendah
• Bahasa Tamil Pendidikan Rendah
• Bahasa Cina Pendidikan Rendah
• Bahasa Arab Pendidikan Rendah
• Bahasa Kadazan Dusun Pendidikan Rendah
• Bahasa Iban Penddikan Rendah
• Pendidikan Khas Masalah Pembelajaran Pendidikan Rendah
• Pendidikan Islam Pendidikan Rendah
• Pendidikan Jasmani Pendidikan Rendah
• Pendidikan Seni Visual Pendidikan Rendah
• Pengajian Sejarah Pendidikan Rendah
• Pendidikan Muzik Pendidikan Rendah

Sekolah Jenis Kebangsaan Cina (SJKC)

• Bahasa Melayu Pendidikan Rendah
• Pengajaran Bahasa Inggeris sebagai Bahasa Kedua Penddikan Rendah
• Matematik Pendidikan Rendah
• Sains Pendidikan Rendah
• Pendidikan Khas Masalah Pembelajaran Pendidikan Rendah
• Pendidikan Jasmani Pendidikan Rendah
• Reka Bentuk dan Teknologi Pendidikan Rendah
• Pendidikan Seni Visual Pendidikan Rendah
• Bimbingan dan Kaunseling
• Pengajian Sejarah Pendidikan Rendah
• Pendidikan Pemulihan Pendidikan Rendah
• Pendidikan Muzik Pendidikan Rendah

Sekolah Jensi Kebangsaan Tamil (SJKT)

• Bahasa Melayu Pendidikan Rendah
• Pengajaran Bahasa Inggeris sebagai Bahasa Kedua Penddikan Rendah
• Matematik Pendidikan Rendah
• Sains Pendidikan Rendah
• Pendidikan Khas Masalah Pembelajaran Pendidikan Rendah
• Pendidikan Jasmani Pendidikan Rendah
• Reka Bentuk dan Teknologi Pendidikan Rendah
• Pendidikan Seni Visual Pendidikan Rendah
• Bimbingan dan Kaunseling
• Pengajian Sejarah Pendidikan Rendah
• Pendidikan Pemulihan Pendidikan Rendah
• Pendidikan Muzik Pendidikan Rendah 

CARA MEMOHON

• Permohonan hanya boleh dibuat secara atas talian (online) melalui laman web Kementerian Pelajaran Malaysia di alamat: http://www.moe.gov.my/
• Permohonan ini hanya boleh dibuat dengan menggunakan nombor pengenalan individu (PIN) yang boleh dibeli di Bank Simpanan Nasional (BSN) di seluruh Malaysia dengan bayaran sebanyak RM 6.00 melalui saluran kaunter, mesin ATM, Perbankan internet dan Perbankan Sistem Maklumat Ringkas (SMS Banking) mulai 22 Mac 2012. Pembelian no. PIN melalui saluran mesin ATM, Perbankan internet dan Perbankan Sistem Maklumat Ringkas (SMS Banking) adalah bagi pemohon yang mempunyai akaun dengan Bank Simpanan Nasional.
• Pemohon dinasihatkan melayari laman sesawang : http://www.moe.gov.my/ bagi mendapatkan maklumat berkenaan bidang pengkhususan dan gred minimum serta kalendar aktiviti sebelum membuat permohonan.
• Calon dibenarkan mengemukakan hanya satu permohonan sahaja.
• Calon boleh menggunakan nombor PIN yang sama untuk membuat pindaan butiran kepada permohonan yang telah dihantar. Butiran permohonan boleh dikemaskini pada bila-bila masa sebelum tarikh tutup.
• Maklumat yang tidak benar dan tidak lengkap boleh mengakibatkan permohonan ditolak. 

TARIKH TUTUP PERMOHONAN : 5 APRIL 2012

Sila hubungi alamat berikut sekiranya ada sebarang pertanyaan berkaitan dengan permohonan:

• BAHAGIAN PENDIDIKAN GURU
  KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
  ARAS 3, BLOK E13, PARCEL E
  KOMPLEKS PENTADBIRAN KERAJAAN PERSEKUTUAN
  62604 PUTRAJAYA
  (u.p : Unit Pengurusan Pengambilan Pelajar)
  Telefon : 03 8884 1260/ 1249/ 1246/  1242/ 1245 
• URUS SETIA BAHAGIAN PENDIDIKAN GURU
  Cawangan Sabah
  d/a Institut Pendidikan Guru Kampus Gaya
  Peti Surat 10491
  88805 Kota Kinabalu,
  Sabah
  Telefon : 088 236804
• URUS SETIA BAHAGIAN PENDIDIKAN GURU
  Cawangan Sarawak
  Jalan College
  93259 Kuching,
  Sarawak
  Telefon : 082 258045 
•  
• SOURCE: URL LINK ASAL

Cerita Motivasi Pilihan 1

Harga Keajaiban

Penulis : Tim AndrieWongso

Rabu, 04 Januari 2012, Dibaca : 3724 kali | Dicetak : 17 kali |

Sally berumur 8 tahun, ketika dia mendengar orangtuanya sedang berbicara mengenai adik laki-lakinya, Georgi, yang menderita sakit parah. Hanya operasi yang sangat mahal, yang bisa menyelamatkannya. Namun keluarga Sally tidak punya biaya. Sally mendengar ayahnya berkata, "Hanya keajaiban yang bisa menyelamatkannya!"
Maka Sally pun berlari, mengambil celengan dari tempat persembunyiannya, lalu dikeluarkannya semua isi celengan ke lantai dan menghitung semua uangnya.
Dengan membawa uang, Sally menyelinap keluar dan pergi ke apotek.
"Apa yang kamu perlukan?" tanya apoteker di sana.
"Saya mau bicara mengenai adikku. Dia sakit dan saya perlu 'keajaiban'," jawab Sally.
"Hah, apa maksudmu?"
"Ayahku mengatakan, hanya 'keajaiban' yang bisa menyelamatkan jiwanya. Jadi, berapa harganya?"
"Kami tidak menjual keajaiban, adik kecil."
"Saya punya uang. Katakan saja, berapa harga keajaiban?"
Seorang pria berpakaian rapi berhenti di situ dan bertanya, "Keajaiban jenis apa yang diperlukan oleh adikmu?"
"Saya tak tahu," jawab Sally. Air mata mulai menetes di pipinya. "Saya hanya tahu, dia sakit parah dan ayah mengatakan bahwa ia perlu dioperasi. Orangtuaku tidak mampu membayarnya. Tapi saya punya uang."
"Berapa uang yang kamu punya?"
"Satu dolar dan sebelas sen," jawab Sally dengan bangga.
"Kebetulan sekali," kata pria itu sambil tersenyum. "Satu dolar dan sebelas sen adalah harga yang tepat untuk membeli 'keajaiban' yang dapat menolong adikmu."
Pria itu mengambil uang tersebut, kemudian menggenggam tangan Sally sambil berkata, "Bawa saya kepada adikmu. Saya mau bertemu dengannya, juga orangtua kamu."
Teman-teman, pria itu adalah Dr. Carlton Armstrong, ahli bedah saraf ternama. Ia segera mengoperasi Georgi, tanpa biaya tambahan. Tak lama, Georgi sudah dapat pulang ke rumah dalam keadaan sehat.
Orangtua Georgi sangat bahagia.
Sally pun tersenyum... Kini, ia tahu pasti harga "keajaiban", yakni satu dolar dan sebelas sen... ditambah dengan KEYAKINAN.

 

Pesan moral dari cerita di atas:
Jangan pernah menyerah oleh keadaan di depan kita. Justru kita yang harus bisa 'mengalahkan' keadaan tersebut!

SOURCE:  http://www.andriewongso.com/awartikel-4737-AW_Corner-Harga_Keajaiban